Lo sviluppo iniziale del linguaggio nei bambini di età compresa tra 3-5

June 14

Lo sviluppo iniziale del linguaggio nei bambini di età compresa tra 3-5

Bambini età 4:57 pick up abilità linguistiche da coetanei, gli operatori sanitari, libri, etichette, attività di routine e canzoni. A questa età, i bambini sperimentare con lingua e usare le parole in modo creativo. I bambini in questa fascia di età sono considerati bambini in età prescolare e parecchie pietre di lingua raggiunti durante questo tempo supporto imminente le connessioni tra scrittura e lingua.

Identificazione

Lo sviluppo del linguaggio è il processo mediante il quale i bambini imparano ad esprimersi e per interagire con gli altri. I bambini stanno imparando lo scopo e le regole della lingua fin dalla nascita, quando gli operatori sanitari rispondono alle grida e durante gli anni di bambino e scuola materna, quando la lingua viene comunicata attraverso parole, segni, libri e gesti. Pietre miliari di lingua o gli orari servono come guida per lo sviluppo del linguaggio normale e indicano "un generale età e il tempo" quando la maggior parte dei bambini sarà padrone determinate abilità, secondo il National Institute on Deafness and Other Communication Disorders.

Funzione

Competenze linguistiche permettono di comunicare con i coetanei e gli operatori sanitari e di dialogare e interagire efficacemente con gli altri bambini in età prescolare. Quando bambini interagiscono con altri utenti di lingua, "imparano come utilizzare linguaggio per trasmettere messaggi, per esprimere i sentimenti e raggiungere le intenzioni che consentono loro di funzionare in una società," secondo specialista di alfabetizzazione Mei-Yu Lu nello "Sviluppo del linguaggio nei primi anni." Competenze linguistiche aiutano i bambini a risolvere i conflitti, nome e capire le proprie emozioni e favorire la capacità di ragionamento complesso.

Età 3 o 4 tappe

A 3 o 4 anni di età, un bambino rende richieste verbali, discute eventi reali, finge di scrivere, compone storie e gode guardando e ascoltando i libri di narrativa e saggistica adeguate all'età, secondo la fonte per bambini Online. Bambini questa età sono anche in grado di rispondere a domande semplici, identificare i colori, descrivono l'uso di oggetti comuni come le automobili o cucchiai, ripetere le frasi e utilizzare i verbi che terminano in "ing", secondo il National Institute on Deafness and Other Communication Disorders.

Età 4-5 tappe

Un bambino in età prescolare da 4 a 5 anni in grado di riconoscere alcune lettere se insegnato; potrebbe essere in grado di stampare il suo nome; riconosce parole familiari; gode di canto, rime e parole sciocchi; parla in frasi più complesse; e possibile assegnare un nome sei a otto colori e poche forme, secondo University Extension di Iowa State. Bambini questa età anche godono di raccontare barzellette, seguono le indicazioni con più di un passo, effettuare conversazioni complesse e possono imparare loro indirizzo, nome completo e numero di telefono se incoraggiato, aggiunge l'estensione di università.

Potenziale

Coinvolgere i bambini con attività linguistiche per promuovere lo sviluppo del linguaggio. Incoraggiare il vostro 3 - 4 - anno-vecchio includendo lei nelle conversazioni quotidiane, spiegando la routine, facendo domande e ascolto, consiglia University Extension di Iowa State. Leggere per il tuo bambino in età prescolare e dare i suoi libri di godere da sola. È possibile coltivare lo sviluppo del linguaggio il tuo 4 - a 5-year-old di con regolari visite alla biblioteca, giochi di colore e contando, narrazione creativa e scherzo dicendo, aggiunge l'estensione di università.