Sviluppo del linguaggio in adolescenti

February 23

Sviluppo del linguaggio in adolescenti

Lo sviluppo del linguaggio si sposta negli anni adolescenti dalla maestria di grammatica di base per l'uso della lingua su un livello superiore. Negli anni adolescenti, il vostro bambino deve sviluppare la capacità di utilizzare la sintassi più complessa e di adattare la sua comunicazione orale e scritta al suo pubblico, secondo l'US Department of Education. Ragazzi dimostrano i maggiori progressi nella capacità di scrittura quando sono sfidati con attività che li tratto oltre la trasmissione di informazioni di base.

Continua evoluzione

Anche se i bambini sviluppano competenze linguistiche ben prima dell'adolescenza, loro uso della lingua orale e scritta si evolve nel corso degli anni giovani. Durante questo tempo, il vostro bambino dovrebbe dimostrare il miglioramento nelle abilità di pensiero astratto, che gli permetterà di rendere le associazioni di parola e di comprendere la sintassi migliore. Uso di ragazzi del linguaggio riflette anche loro sensibilità a come li percepiscono i loro coetanei. Il vostro bambino può, ad esempio, iniziare a usare un linguaggio volgare nel tentativo di adattarlo o di dimostrare che è duro.

Cambiamenti del cervello

Uno studio 2001 effettuato congiuntamente tra l'Istituto nazionale per la salute mentale e la University of California Los Angeles ha scoperto che lo sviluppo del cervello continua in anni dell'adolescenza. I ricercatori hanno detto cambiamenti fisici nella parte del cervello associata con l'apprendimento linguistico iniziano nella prima infanzia ma declino drammaticamente dopo 12 anni. Negli anni adolescenti, non c'è crescita nel lobo frontale, dove si svolge l'elaborazione cognitiva. In fase di test dal vivo di risposta del cervello a un'attività di abilità di lingua, ricercatori hanno visto uno spostamento dalle attività nel lobo temporale..--normalmente associato con lingua-- al centro cognitivo nel lobo frontale come adolescenti maturato.

Disturbi del linguaggio

Ragazzi che hanno disturbi del linguaggio possono esibire una varietà di sintomi, alcuni dei quali adulti potrebbe facilmente confondere con problemi comportamentali, secondo l'American Speech-Language-Hearing Association. Questi includono "clown del codice categoria" comportamento, estrema dimenticanza, ritiro o mancata presa si trasforma quando parla. Altri sintomi, come l'uso corretto della grammatica e vocabolario povero, sono più ovviamente relative alla lingua. Se il vostro teen ha un disturbo del linguaggio, può avere problemi con input, l'elaborazione di informazioni veicolate per lei..--e/o con uscita--la capacità di esprimersi oralmente o per iscritto, secondo Mass General Hospital per i bambini.

Implicazioni

Poiché alti junior e licei si basano pesantemente su lezioni e libri per trasmettere informazioni, anni dell'adolescenza con le carenze di sviluppo di lingua può cadere in tutti i loro sudditi. Essi possono lottare per capire le informazioni loro fornite, e anche loro possono avere difficoltà nell'organizzare le informazioni e le istruzioni di comprensione, osserva l'American Speech-Language-Hearing Association. Loro relazioni sociali possono anche soffrire se hanno difficoltà a interpretare il linguaggio del corpo o comprendere il linguaggio informale uso, come slang, espressioni idiomatiche o giochi di parole. Se il vostro teen ha queste difficoltà, uno specialista può essere in grado di aiutarlo a sviluppare strategie alternative per l'apprendimento di nuove informazioni e migliorare le sue abilità di lingua.

Social Media

La straordinaria quantità di volta adolescenti trascorrere in chat su Internet o utilizzando software di instant messaging e SMS può avere un impatto sulle loro competenze linguistiche. Citando la ricerca dall'Università di Lancaster, campione britannico di comunicazione per bambini Jean lordo sottolinea che questi mezzi hanno portato gli adolescenti per ridurre il loro vocabolario quotidiano per soli 800 parole, anche se sanno che una media di 40.000 parole, secondo il Daily Telegraph. Lordo ha espresso preoccupazione che ragazzi perderanno la possibilità di comunicare formalmente, che renderà più difficile per loro di trovare un'occupazione.