Lingua conoscitivo & sviluppo sociale nei bambini

June 7

Lingua conoscitivo & sviluppo sociale nei bambini

Dalla nascita, i bambini imparano le abilità che consentano loro di partecipare e di esplorare il loro ambiente. Ogni fase della cognizione, lingua e sviluppo sociale aiuta a stabilire le basi per l'apprendimento precoce. Per i più piccoli si basano su competenze apprese nell'infanzia, avanzando dal balbettio di un solido vocabolario di base, ad esempio. La sequenza di acquisizione di abilità è un fattore importante nello sviluppo sano.

Libri facilitano lo sviluppo del linguaggio

Lo sviluppo cognitivo si riferisce a competenze che coinvolge pensiero, apprendimento e memoria, secondo il sistema di salute di Università del Michigan. Il bambino impara attraverso il gioco e interazione. Lo sviluppo del linguaggio include la comunicazione verbale e non verbale. I bambini acquisiscono competenze linguistiche attraverso uno scambio di suoni e gesti e attraverso la musica e libri. Abilità sociali includono la comunicazione del vostro bambino di sentimenti ed emozioni attraverso le espressioni facciali e piangere. Si espande per includere la condivisione, facendo a turno e risolvere i conflitti attraverso il linguaggio.

Sviluppo facilita le abilità forti

Corretto sviluppo aiuta i bambini a raggiungere il loro pieno potenziale, secondo il Centers for Disease Control and Prevention. Misura di pietre miliari dello sviluppo cognitivo, linguaggio e sociale lo sviluppo e l'aiuto dei genitori e pediatri identificano possibili ritardi. Anche se le fluttuazioni del tasso di sviluppo nei bambini sono normali, parlare con il medico del bambino di tutte le preoccupazioni inerenti allo sviluppo. Il pediatra può consigliare attività specifiche per bisogni inerenti allo sviluppo del vostro bambino o indirizzarvi verso il programma di specialista o intervento appropriato.

Bambino allo sviluppo cognitivo e sociale del bambino

I bambini imparano a riconoscere le voci familiari e volti, messa a fuoco su e seguire il movimento di oggetti e persone, distinguere tra gli oggetti inanimati e animati, imitare gesti, godere foto libri e rispondere a semplici indicazioni, secondo "Il bambino insieme," un programma di sviluppo del bambino di PBS. Per i più piccoli sanno imitare azioni e lingua, una partita come oggetti, capire e rispondere in modo adeguato alla lingua e identificare elementi comuni nei libri di fiabe, secondo "Il bambino insieme." Altre abilità includono imitare azioni adulte attraverso il gioco drammatico, individuare gli oggetti in immagini e rispondendo a semplici indicazioni. Bambini in età prescolare Ordina elementi per colore, dimensioni o forma, Chiedi "come" e "perché" domande, hanno un cinque-15 minuto di attenzione e dimostrare una consapevolezza del passato e del presente. Più tardi, in età prescolare identificano i colori con nome, numero cinque, giocare con le parole e rime e disegno e descrivono immagini, secondo "Il bambino insieme."

Sviluppo cognitivo per 5 anni

Entro la fine del 1 ° anno, i neonati a capire la parola, "No." Possono anche babble e provare a ripetere i suoni, secondo il National Institute on Deafness and Other Communication Disorders. Per i più piccoli godere tempo storia, scegliere parti del corpo, come il naso, occhi e orecchie, riconoscere parole come "mangiare" e "sonno", hanno un vocabolario di 40 parole, fare versi di animali, capire le parole come "you", "me", "lei", "felice" e "pazzo", rispondere a domande semplici, utilizzare frasi con due o tre parole e cominciare a utilizzare plurali, aggiunge il NIDCD. Bambini in età prescolare godere poesie e storie stupide, verbalmente esprimere idee e sentimenti, ripetere le frasi e utilizzare la maggior parte dei suoni del linguaggio. All'età di 5 anni, bambini riconoscono più di 2.000 parole, partecipano alla conversazione, parlano in frasi più complesse e raccontano storie fantasiose, secondo il NIDCD.

Sviluppo sociale all'età di 5 anni

I bambini sviluppano socialmente quando ha confortato dai badante e attraverso brevi e frequenti interazioni, osservando i propri movimenti, giocando peek-a-boo, ridendo, esprimere emozioni e mimetismo, secondo "Il bambino insieme." Per i più piccoli imitano il comportamento degli adulti, giocare in modo indipendente, piace ballare in gruppi, esprimere affetto per gli operatori sanitari e tentano di dirigere gli altri. Bambini in età prescolare impara a condividere con assistenza, make up giochi, Godetevi il gioco drammatico, sviluppare amicizie e cominciare a capire i concetti di equità e di comportamento sociale appropriato, secondo "Il bambino insieme."