Attività per insegnare le cinque fasi del dolore ai giovani

Negazione, rabbia, contrattazione, depressione e accettazione, originariamente identificato da Elisabeth Kubler-Ross come le cinque fasi del dolore, descrivere le emozioni relative alla morte e perdita. Alcuni individui ciascuno di questi stadi sentono acutamente e per lunghi periodi. Gli altri possono ignorare alcune fasi o passare attraverso di loro tutti molto rapidamente.

Giovani che affrontano problemi di dolore causato dalla morte, perdita o traumi, può imparare questi cinque stadi del dolore con l'aiuto di insegnanti, assistenti, terapisti e genitori. Loretta Tate, co-fondatore dell'arte dal cuore, un programma per aiutare i bambini a affrontare il dolore a Chestnut Hill, Pennsylvania, suggerisce che i bambini in lutto hanno bisogno di un modo per esprimere e condividere le loro emozioni travagliate.

Attività di recitazione

Chiedete al gruppo di creare una commedia in cinque atti, con ogni gruppo che sviluppa e svolge una delle tappe del dolore. Quindi facilitare una serie di discussioni tra i giovani per quanto riguarda la linea di storia del dramma: chiedere loro di sviluppare un tema, impostazioni e principali caratteri. Fornire le comprensioni e rispondere a domande di ogni gruppo sulla fase del dolore che stanno sviluppando. Guida i gruppi come si sviluppa ogni atto. Dopo i cinque atti sono stati completati e provato, hanno i giovani attualmente il gioco ai genitori, famiglie e altri giovani.

Attività della Rubrica

Ospizio di Texarkana spiega che gli adolescenti che non comunicare le proprie emozioni di dolore in modo produttivo possono avere problemi di disciplina, voti bassi e problemi con l'aggressività. Creazione di un libro sulle fasi del dolore offre ai giovani la possibilità di conoscere il processo di lutto e di esprimere il dolore personale. Giovani possono lavorare individualmente il proprio libro che copre tutte le cinque fasi, o dividere in cinque gruppi con ogni gruppo di scrivere un capitolo del libro. Se il libro è di essere un progetto di gruppo, chiedi ai giovani di iniziare con lo sviluppo di una struttura per la storia. Quando il contorno è completo, è necessario avere i giovani scrivere e illustrare loro capitoli o libri. Così ogni giovane ha un personal copiare o visualizzare i libri per altri utenti di visualizzare, copiare i libri.

Attività percorso

Chiedi ai giovani di creare un percorso o un passaggio pedonale per rappresentare le cinque fasi del dolore. Creare il percorso sul pavimento, in un parcheggio o su un marciapiede. Avere i giovani dividere il percorso in cinque sezioni utilizzando nastro, gesso o ciottoli per identificare le diverse fasi del dolore. Chiedi ai giovani un cammino come individui o in piccoli gruppi e condividere pensieri e le emozioni legate ad ogni tappa lungo il percorso. Facilitare la loro passeggiata facendo domande e incoraggiare i giovani a fare domande di ogni altro come essi a piedi il percorso delle fasi di dolore.