Idee di Team Building per il recupero di giovani tossicodipendenti

April 27

Uso di droghe illecite tra gli adolescenti è in aumento, secondo un sondaggio di 2012 condotto dal National Institute of Drug Abuse. L'indagine ha registrato che 6,5 per cento dei selezionatori 8, 17 per cento di 10 alunni e 22,9 per cento dei selezionatori 12 tutti aveva usato marijuana. Anni dell'adolescenza combattendo la dipendenza dal rischio di ricaduta ogni giorno. Riabilitazione comporta dotandoli di competenze utili progettate per aiutarli a affrontare le sfide della vita, quali sfide educative, socializzazione ed emotive. Esercizi di team building forniscono una piattaforma per apprendere diverse abilità, quali la comunicazione e tecniche di problem solving.

Attività di costruzione della fiducia

Giovani tossicodipendenti sono diffidenti e timorosi di interagire con le persone intorno a loro a causa della vergogna derivante dal dover chiedere una riabilitazione per la loro dipendenza. Esercizi di fiducia rivelarsi utili nell'aiutarli a imparare a lasciare andare le loro inibizioni e ripongono la loro fiducia negli altri. Ad esempio, un'attività di "caduta libera" è un esercizio di 20-30 minuti che richiede i bambini a stare di fronte a loro partner con le spalle a loro e la fiducia che i loro partner li prenderà quando liberano caduta all'indietro.

Attività di problema Solving

Situazioni di vita quotidiana rilevati all'esterno di un ambiente di riabilitazione potrebbero rivelarsi difficile per recupero adolescenti perché essi costantemente indovinare la loro capacità di prendere le decisioni giuste. Insegnando loro adeguate tecniche di problem solving permette loro di affrontare i loro problemi. Orientatori comunemente utilizzano l'attività di "grande egg drop" per formare la capacità di problem solving. Dividere i ragazzi in gruppi e fornire loro il materiale necessario per creare un pacchetto di uovo in grado di sopportare una caduta di otto piedi.

Attività di potenziamento della comunicazione

L'impossibilità di comunicare i loro sentimenti o pensieri potrebbe provocare frustrazione e innescare una ricaduta negli anni dell'adolescenza. Attraverso la comunicazione attività di valorizzazione, recupero di adolescenti sono in grado di imparare le tecniche di comunicazione vitale. Una frequente attività include il rompighiaccio"una domanda," che è un'attività di 15-20 minuti che coinvolge dividere gli individui in gruppi di due dove esplorare diversi argomenti chiedendo e rispondendo ad una singola domanda pertinente all'argomento in discussione.

Attività di adattabilità

Adattabilità o attività di pianificazione equipaggiare recupero adolescenti con le competenze necessarie per impostare specifici, misurabili, raggiungibili, realistici e obiettivi (SMART) tempo-limitano e vederli a compimento. Raggiungimento di obiettivi prefissati fornisce un senso di realizzazione e li motiva a continuare con la loro sobrietà. Attività di adattabilità includono schede di visione cattura entrambi obiettivi a breve e a lungo termine.