Come descrivere stile di apprendimento di un bambino

May 28

Come descrivere stile di apprendimento di un bambino

Anche se la maggior parte dei bambini utilizza una combinazione di approcci visivi, uditivi e tattili per l'apprendimento, non è insolito per un bambino di avere uno stile preferito che funziona meglio per lei. Identificazione di stile di apprendimento primario di un bambino può dare indizi di genitori e insegnanti su quali approcci da utilizzare che aiuteranno un bambino a capire le informazioni che lei riceve. Determinare se un bambino è principalmente un osservatore, ascoltatore o studente hands-on è facile. Tuttavia, può richiedere tempo per abbinare lo stile di insegnamento appropriato allo stile di un bambino dell'apprendimento, secondo il Dr. William Sears, pediatra ed esperto di genitorialità.

Passo 1

Utilizzare schede flash come una strategia di insegnamento per un bambino che è uno studente visivo. I bambini che sono principianti visivi creare immagini visiva chiara nella loro testa e quindi imparare in modo più efficace con immagini, tabelle, grafici, video e altri sussidi visivi. Colori sono particolarmente importanti per il processo di apprendimento per i bambini che usano i loro sensi visivi di conservare le informazioni.

Passo 2

Consentire agli studenti di visual di prendere un sacco di note che possono leggere più tardi. Principianti visivi spesso preferiscono leggere informazioni per se stessi piuttosto che ascoltare qualcun altro fare spiegazioni. Uno studente si consiglia inoltre di sottolineare o evidenziare note con un indicatore di colore. Maggior parte dei bambini che sono gli studenti visual guardare per segnali visivi, prestando attenzione alle espressioni facciali e il linguaggio del corpo degli insegnanti quando stanno imparando.

Passo 3

Leggere ad alta voce a un bambino che è uno studente uditivo. I bambini che sono gli studenti uditivi sono meglio a trattenere informazioni che sentono. Essi prestare attenzione al tono, velocità e tono della voce di un insegnante per aiutarli a ricordare quello che sentono. Ripetere parole e frasi che il bambino vuole sentirsi dire.

Passo 4

Suggerire che uno studente uditivo recitare informazioni ad alta voce. Alcuni studenti anche parlare a se stessi come imparano. Un bambino che di solito è uno studente uditivo "Mi piace" parlare, cantare, recitare poesie o raccontare storie. Discenti uditivi rispondono bene alle istruzioni orali, beneficiare di discussioni di gruppo e in genere fanno bene ascoltare un insegnante parla per lunghi periodi di tempo.

Passo 5

Mostrare un bambino chi è un discente cinestetico come funzionano le cose. Discenti tattile piace imparare sul loro mondo toccando le cose e vivere per se stessi ciò che stanno imparando. Questi bambini hanno buona coordinazione motoria e godono di attività pratiche per aiutarli a imparare.

Passo 6

Consentire un discente tattile per muoversi in classe. Cinestetiche discenti tendono ad essere inquieto in classe. Molti non può concentrarsi mentre sono seduti ancora.

Passo 7

Incoraggiare i bambini a pratica utilizzando strategie di apprendimento diversi, come gli studenti di maggior successo sono confortevoli utilizzando più di un metodo. Dr. Charlotte Reznik, professore clinico associato di psicologia presso la UCLA, sottolinea che convincere i bambini a usare la loro immaginazione può aiutarli a sfruttare al meglio qualsiasi stile di apprendimento che hanno.