Come aiutare i bambini con discalculia
Gli studenti che hanno discalculia spesso hanno problemi con i più semplici problemi di matematica. Hanno il concetti matematici di base di comprensione di difficoltà e la mancanza di un senso intuitivo di come funzionano i numeri. Procedure matematiche di apprendimento possono essere molto impegnative per loro. Questa inabilità può causare uno studente di apprendimento di matematica di antipatia ed evitarlo se possibile. Gli insegnanti possono aiutare gli studenti con discalculia per diventare abili a mansioni matematiche e dare loro la fiducia necessaria diventare fiducioso matematica studenti fornendo questi studenti con modifiche e sistemazioni adeguate.
Passo 1
Utilizzare carta millimetrata per aiutare gli studenti a essere consapevoli di dove dovrebbero per essere i numeri. Questo aiuterà ad eliminare errori compiuti da non fila problemi matematici verticale correttamente. Assicurarsi che la griglia sul foglio grafico è abbastanza grande in modo che non è necessario che gli studenti affollano i numeri insieme.
Passo 2
Chiedere agli studenti di leggere ad alta voce, problemi di matematica, anche se non sono problemi di parola. Ad esempio, per 56 (10 + 2), uno studente potrebbe dire, "Fifty-six moltiplicato per dieci più due." Anche se questo funziona meglio per problemi relativamente semplici a livello elementare, gli studenti in classi più avanzate possono essere incoraggiati a utilizzare il linguaggio della matematica per verbalizzare il processo, come la comprensione uditiva può essere un punto di forza.
Passo 3
Fornire agli studenti ulteriori input per andare insieme con i problemi di matematica che stanno cercando di risolvere. Chiedere agli studenti di disegnare immagini che rappresentano una particolare equazione. Coinvolgere gli studenti fisicamente disegnando una linea di numero sul pavimento e averli a piedi fuori un problema. Riguardano una situazione di vita reale che gli studenti hanno familiari con il problema. Chiedere agli studenti di lavorare con manipulatives al fine di risolvere i problemi. Queste strategie saranno apprezzati l'intera classe oltre che assiste gli studenti con discalculia.
Passo 4
Insegnare agli studenti quantità gestibile di informazioni dando loro il tempo di praticare ogni passo prima di essi deve implementare tutti i passaggi insieme. Ad esempio, se si insegna come aggiungere con le frazioni, gli studenti danno un sacco di individuazione di prassi comuni denominatori prima. Solo quando gli studenti hanno imparato quell'abilità dovrebbe si muovono di un problema matematico che incorpora quell'abilità.
Passo 5
Consentire agli studenti con discalculia di utilizzare calcolatrici quando facendo problemi multi-step. Questo permetterà loro di dimostrare che capiscono il processo senza diventare sviato dalle difficoltà con abilità computazionali di base.
Suggerimenti
- Richiedi assistenza da un insegnante di educazione speciale inclusione se uno studente con discalculia è in pericolo di cadere significativamente dietro la classe.